Home Noticias Locales EDUCACION: Problemas de graduación del Secundario en Connecticut

EDUCACION: Problemas de graduación del Secundario en Connecticut

Uno de cada nueve estudiantes de primer año de secundaria de Connecticut no se gradúa de la escuela en cuatro años, según las tasas de graduación publicadas por el Departamento de Educación del Estado. Si bien la tasa general de graduación para 2018-19 aumentó ligeramente, en un 0.2%, de la clase de 2017, el éxito varió dramáticamente entre los distritos y grupos de estudiantes. Los matriculados en distritos acomodados cuentan con las tasas de graduación más altas en comparación con los que asisten a escuelas en comunidades empobrecidas. Por ejemplo, aunque casi todos los estudiantes en Farmington se graduaron a tiempo, solo tres de cada cuatro estudiantes en Hartford lo hicieron. Entre los 42,000 estudiantes en la Clase de 2019 había 436 niños en cuidado de crianza. La mitad de ellos, 218 niños que estaban bajo custodia estatal, no se graduaron con su clase.

Jacqueline Rabe Thomas (CT Mirror)

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here