HARTFORD: Si la Reestructuración Escolar

(HARTFORD) – La Junta de Educación de Hartford aprobó las recomendaciones de reestructuración del Modelo para un Distrito de Excelencia en una votación unánime de 8-0. Las recomendaciones fueron elaboradas por medio de un estudio comprensivo del distrito y con la amplia participación de la comunidad, con el fin de mejorar los resultados académicos de todos los estudiantes de Hartford. “Quiero darle las gracias a toda nuestra comunidad escolar, a nuestros estudiantes, familias, empleados y aliados por participar en este proceso crítico para rediseñar nuestro distrito”, dijo la superintendente Leslie TorresRodríguez. “Este ha sido un proceso intenso y de grandes retos para muchos de nosotros. Pero estamos confrontando el reto al tomar las decisiones difíciles que han sido ignoradas por demasiado tiempo. Es hora de cambiar. Juntos podemos lograrlo”. Algunos de los puntos más importantes del Modelo para un Distrito de Excelencia incluyen el acceso completo a programas de escuela intermedia en todos los vecindarios, caminos claros de matrícula para los estudiantes y sus familias, mejores estructuras para la colaboración de maestros y del personal de apoyo, y estabilidad fiscal para tener un distrito sostenible con un tamaño adecuado. “Elogiamos a la superintendente Torres-Rodríguez por su trabajo diligente en este asunto tan crucial”, dijo Craig Stallings, presidente de la Junta de Educación. “Queremos construir un distrito donde las familias tengan un cuadro claro del progreso de sus hijos y una experiencia positiva en el sistema de escuelas públicas. Ahora todos nuestros estudiantes contarán con los recursos necesarios para alcanzar sus mayores sueños y esperanzas”. Efectivo al final del año escolar 2017- 18, el distrito cerrará la Escuela Elemental Louis W. Batchelder y la Escuela Elemental Dr. Frank T. Simpson-Waverly. La Academia Capital Community College Magnet cesará operaciones al final del año escolar 2019-20 (esta escuela esta coubicada en el edificio de Capital Prep). El edificio de la Escuela Elemental John C. Clark, que está fuera de servicio debido a preocupaciones ambientales de contaminación, será entregado de inmediato por las Escuelas Públicas de Hartford. Y la Oficina Central que ubica en el 960 Main Street, será reubicada en otros edificios escolares cuando expire el contrato de alquiler en 2020. Con la Escuela Secundaria Weaver bajo construcción actualmente, y la Escuela Martin Luther King Jr. en plan de renovación para el 2018, el distrito contará con dos edificios escolares completamente renovados en un futuro cercano (la proyección es de comenzar a operar en 2019 y 2020, respectivamente). Las recomendaciones también proponen el establecimiento de un programa de educación bilingüe en inglés y español. “Aún nos queda mucho trabajo que hacer. Luego de nueve años consecutivos de presupuestos sin aumentos y hasta con reducciones, al final de este proceso durante los próximos tres años tendremos la capacidad de reinvertir aproximadamente $15 millones más al año en recursos de alto impacto”, dijo la Dra. Torres-Rodríguez. “Más importante aún, Hartford estará en una mejor posición de ofrecer oportunidades de alta calidad educativa para todos los estudiantes en todas nuestras escuelas.”
Identidad Latina
Identidad Latina

Identidad Latina
Acerca del Autor